О курсе
Умеют ли дети общаться? Не просто болтать о всякой ерунде, а понимать смысл сказанного, понимать невербальные сигналы, распознавать и отбивать манипуляции? А вот проверим!
Этот курс я предлагаю прослушать всем ребятам 11–14 лет, чтобы помочь им сформировать осознанное отношение к человеческому общению, привить базовые навыки анализа текстов, публичных выступлений и дискуссий, объяснить, что такое манипуляция и как ей сопротивляться. Всё это необходимо не только будущим ораторам или лингвистам, но каждому человеку, разве что кроме тех, кто в одиночестве живет на необитаемом острове.
Продолжить этот курс можно будет на любом другом курсе Вагантов, в особенности подходит «Риторика» на более высоком уровне осознанности и понимания (периодически объявляется набор в новую группу).
Новые группы начнут заниматься в сентябре 2026 г., их будет три, начиная с 13 сентября: по воскресеньям в 16:00 и 20:20 центрально-европейского времени (17:00 и 21:20 московского соотвественно) и по понедельникам в 17:40 (CET) / 18:40 (Мск). Количество ребят в каждой группе от 6 до 10, так что места ограничены, а с другой стороны, группа может и не собраться. Пожалуйста, при записи на курс сразу сообщайте мне письмом или по телеграму, какую группу вы выбрали.
На 11 июля места есть во всех группах.
Стоимость всего курса 60 евро, оплатить можно через этот сайт (в т.ч. и рублями), также можно обсудить скидки, если есть для них основания (многодетность, инвалидность, беженство и т.д.). Дети из зон боевых действий занимаются бесплатно. Посещение отдельных занятий не предусмотрено. Деньги вернутся, если занятия не состоятся по моей вине или по техническим причинам, но если передумаете или не будете готовы вы, то нет. По всем вопросам пишите на адрес ailoyros@gmail.com.
Можно также подписаться на новости предварительно на этой страничке (место до оплаты не гарантировано). Для этого нужно зарегистрироваться на сайте.
Содержание
Общение как основа человеческого общества. Эмпатия в речевом поведении. Язык как система знаков и ее место среди других знаковых систем.
Представление об информационном пространстве, каналах передачи информации. Особенности виртуального пространства. Барьеры в общении и работа с ними.
Основные опасности в информационном пространстве и способы их избегать. Правила безопасного общения.
Отличие фактов от мнений и гипотез, представления об объективности и субъективности в общении.
Честное убеждение и манипуляция. Признаки манипуляции и способы борьбы с ней.
Разбор оставшихся вопросов. Ролевая игра: кто сумеет убедить остальных в своей правоте? Подведение итогов.